FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENETAPAN METODE
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENETAPAN METODE
Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi atau yang harus diperhatikan dalam penetapan metode yang akan digunakan sebagai alat dan cara dalam penyajian bahan pengajaran, yaitu sbb :
1. Tujuan intruksional khusus
Dalam dunia pendidikan dan pengajaran kita mengenal adanya tujuan umum, tujuan sementara, tujuan tak lengkap, dan tujuan khusus. Tujuan umumperlu dijabarkan menjadi tujuan khusus sebab dengan demikian guru akan mendapatkan gambaran yang jelas tentang apa yang hendak dicapainya itu dan guru akan dapat pula mempersiapkan alat-alat yang akan dipakai serta metode yang tepat yang akan digunakan.
2. Keadaan murid-murid (peserta didik)
3. Materi atau bahan pengajaran
Penguasaan bahan oleh guru hendaknya mengarah pada sifat spesialisasi atas ilmu atau kecakapan yang diajarkannya. Mengingat isi, sifat, dan luasannya maka guru harus mampu menguraikan ilmu atau kecakapan dan apa-apa yang akan diajarkan ke dalam bidang ilmu atau kecakapan yang bersangkutan.
4. Situasi
Yang dimaksud situasi disini adalah suasana belajar atau suasana kelas. Termasuk mengenai keadaan murid, seperti lelah, semangat, keadaan cuaca, juga keadaan guru.
5. Fasilitas
Factor fasilitas antara lain alat peraga, ruang waktu, kesempatan tempat dan alat praktikum, buku, perpustakaan dsb.
6. Guru (Pendidik)
Setiap guru mempunyai kepribadian yang berbeda, misal ada yang kurang suka bicara, atau sebaliknya ada guru yang suka berbicara. Atau latar belakang pendidikan D2, S1, atau S2
7. Kebaikan dan kelemahan metode.
Tidak ada metode yang jelek atau metode yang baik. Kita bisa mengatakan metode ini efektif, efisien, baik ,buruk itu bergantung dari banyak factor. Yang perlu diperhatikan guru dalam menertapkan metode ialah mengetahui batas-batas kebaikan dan kelemahan metode yang akan digunakannya. Sehingga memungkinkan ia merumuskan kesimpulan mengenai hasil penelitian/ pencapaian tujuan dari putusannya hal itu. Hal ini dapat diketahui dari cirri-ciri atau sifat umum, peranan dan manfaat yang terdapat pada setiap metode.
Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi atau yang harus diperhatikan dalam penetapan metode yang akan digunakan sebagai alat dan cara dalam penyajian bahan pengajaran, yaitu sbb :
1. Tujuan intruksional khusus
Dalam dunia pendidikan dan pengajaran kita mengenal adanya tujuan umum, tujuan sementara, tujuan tak lengkap, dan tujuan khusus. Tujuan umumperlu dijabarkan menjadi tujuan khusus sebab dengan demikian guru akan mendapatkan gambaran yang jelas tentang apa yang hendak dicapainya itu dan guru akan dapat pula mempersiapkan alat-alat yang akan dipakai serta metode yang tepat yang akan digunakan.
2. Keadaan murid-murid (peserta didik)
3. Materi atau bahan pengajaran
Penguasaan bahan oleh guru hendaknya mengarah pada sifat spesialisasi atas ilmu atau kecakapan yang diajarkannya. Mengingat isi, sifat, dan luasannya maka guru harus mampu menguraikan ilmu atau kecakapan dan apa-apa yang akan diajarkan ke dalam bidang ilmu atau kecakapan yang bersangkutan.
4. Situasi
Yang dimaksud situasi disini adalah suasana belajar atau suasana kelas. Termasuk mengenai keadaan murid, seperti lelah, semangat, keadaan cuaca, juga keadaan guru.
5. Fasilitas
Factor fasilitas antara lain alat peraga, ruang waktu, kesempatan tempat dan alat praktikum, buku, perpustakaan dsb.
6. Guru (Pendidik)
Setiap guru mempunyai kepribadian yang berbeda, misal ada yang kurang suka bicara, atau sebaliknya ada guru yang suka berbicara. Atau latar belakang pendidikan D2, S1, atau S2
7. Kebaikan dan kelemahan metode.
Tidak ada metode yang jelek atau metode yang baik. Kita bisa mengatakan metode ini efektif, efisien, baik ,buruk itu bergantung dari banyak factor. Yang perlu diperhatikan guru dalam menertapkan metode ialah mengetahui batas-batas kebaikan dan kelemahan metode yang akan digunakannya. Sehingga memungkinkan ia merumuskan kesimpulan mengenai hasil penelitian/ pencapaian tujuan dari putusannya hal itu. Hal ini dapat diketahui dari cirri-ciri atau sifat umum, peranan dan manfaat yang terdapat pada setiap metode.
Comments
Post a Comment